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不但备(bèi )教材备(bèi )教法(fǎ )而且(qiě )备(bèi )学生,思考学生怎样学,学生将会产生什么(me )疑难(nán ),该怎(zěn )样解决,在备(bèi )课(kè )本中体现教师的(de )引(yǐn )导(dǎo ),学生(shēng )的主动学习过程(chéng ),充(chōng )分(fèn )理解课后(hòu )习题的作用(yòng ),设计好(hǎo )练习。 二、认真(zhēn )上课(kè ) 在(zài )